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刘毅玮简介

刘毅玮,女,河北师范大学心理学教授,教育学博士,硕士研究生导师。 现任河北师范大学教师教育中心副主任,兼任河北省心理学会常务理事、河北省学校心理学专业委员会副主任委员兼秘书长、河北省中小学心理教育研究会副理事长等。2006年被评为河北省中青年骨干教师,2008年被评为河北省“三三三”人才,2010年被评为河北师范大学教学名师,2013年被聘为三级教授,2013年入选教育部“国培计划”专家库专家,2014年入选教育部“中小学校长培训”专家库专家。

主要研究方向:中小学生学习问题、中学生心理健康教育

主讲课程:教育心理学、学校心理学

承担科研课题:

1.河北省社科规划办《中国近现代心理学科发展》,主持

2.河北省社科规划办《城乡教师均衡发展研究》,主持

3.教育部《置换研修实效性提升综合改革》,主持

教学、科研获奖情况:

1.河北省优秀教学成果一等奖,《顶岗置换——城乡中小学教师均衡发展的理论与实践研究》,2014年,排名第三

2.河北省社会优秀成果二等奖,《中小学生学习问题研究》,2014年,独立完成

3.河北省优秀教学成果二等奖,《心理健康教育理论与基础教育实践互动关系研究》,2004年,排名第一

4.河北省优秀教学成果二等奖,《心理健康教育系列教材》,2007年,排名第二

5.河北省优秀教学成果二等奖,《示范性高中自我调节学习与心理健康关系理论与实践研究》,2008年,排名第二

6.河北省优秀社会科学成果三等奖,《中小学生学源性心理障碍与学习心理辅导》,2008年,排名第一

专著类:

1.中小学生学习问题研究,高等教育出版社,2013.11.独立

2.中国近现代心理学科发展史,河北人民出版社,2008.1.独立

3.考试策略与心理调节,河北美术出版社,2004.4.排名第一

论著、教材类:

1.学生的学习活动,河北教育出版社,2001,主编

2.全脑学习策略,人民中国出版社,2004,主编

3.湖南省中学生心理健康教育教材,教育科学出版社2004.4.主编

4.初中心理健康教育教材(学生用书),教育科学出版社,2003.6.主编

5.初中心理健康教育教材(教师用书),教育科学出版社,2003.6.主编

6.河南中学生心理健康教育教材,教育科学出版社2004.8. 主编

发表论文:

1.刘毅玮、闫广芬,中小学生学源性心理障碍与学习心理辅导,《教育研究》, 2004.7.《人大复印资料》2004.10转载

2.刘毅玮等,强化师范生实践教学的重要环节——河北师范大学“顶岗支教的调查与分析”,《课程·教材·教法》,2010.12.

3.刘毅玮、龚蓉,教师教育批评权的操作性探析,《中国教育学刊》,2010.8.

4.刘毅玮,大学生学习心理障碍成因、负效应及对策,《高等教育研究》,2010.5.

5.刘毅玮,高校教师成长历程的困惑与反思,《高等教育研究》,2008.9.

6.刘毅玮,学生学习状态及调整策略研究,《教育探索》,2003.11.

7.刘毅玮、封文波,性格类型对学生运算能力影响的实验研究,《上海教育科研》,2004.6.

8.刘毅玮,封文波,初中生问题行为与家庭环境相关研究,《中国心理卫生杂志》2004.9.

9.刘毅玮,封文波,河北省初中生问题行为与父母教养方式相关研究,《中国学校卫生》, 2004.6.

10.刘毅玮,学生责任意识偏差原因探析,《教育实践与研究》 2004.7.

11.赵坤、刘毅玮《社会认知视野下的自我调节学习研究》,《上海教育科研》,2009.1.

12.刘毅玮,冯谦,初中聋生心理健康状况与家庭环境的相关研究,《中国特殊教育》2005.5.

14.刘毅玮,留学生与中国现代心理学科的早期发展,《心理学探新》,2006.1.《人大复印资料》《心理学》2006.5.转载

15.刘毅玮,清末师范教育的产生与中国近代心理学科的发展,《河北大学学报》,2006.1.

16.刘毅玮,心理学科中国化的历程与特点,《河北师范大学学报》,2008.3.《高等学校文科文摘》转载

17.刘毅玮,中国近代心理学科发展的条件与特点,《河北电视大学学报》,2007.1.

18.刘毅玮、冯谦,初中聋生心理健康状况的家庭影响因素,《中国学校卫生》,2006.4.

19.刘毅玮,学生学习情绪问题及调节,《天津教育》,2001.6.

20.刘毅玮等, 教师课堂应付行为研究 ,《上海教育科研》,2003.3.《人大复印资料》《中小学学校管理》2003.7.全文转载

21. 刘毅玮,学生学习心理状态研究,《河北师大学报》,2003.4.

22.刘毅玮、张云晶,河北省中小学薄弱学科师资现状及对策,《河北教育》,2013.6.


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