学科专业介绍

　　教育学原理学位点于1999年开始招生，现有教授5人，副教授2人。本专业主要从事教育基本理论的研究与实践活动。在此基础上，下设5个研究方向：教育基本理论、高等教育基本理论、中国教育史、比较教育学、教师教育。教育基本理论方向侧重于教育基础原理和基本规律的研究。高等教育基本理论方向主要面向高等学校及教育管理和研究机构，培养从事高等教育管理工作及从事高等教育研究和有关教学工作的人才。中国教育史方向主要侧重于教育制度史和科举制度研究。比较教育理论方向侧重比较教育理论与方法研究。教师教育方向主要侧重于教师专业发展的理论与实践研究。

研究方向及内容

序号	研究方向	研究方向内容及特色
1	教育基本理论	主要侧重于教育基础原理和基本规律的研究
2	高等教育基本理论	主要侧重于高等教育基本理论的学习与研究，了解高校教学管理的基本内容
3	中国教育史	科举制度与中国教育近代化
4	比较教育学	比较教育理论方法与比较课程论
5	教师教育	教师专业发展的理论与实践研究