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王桂平简介

王桂平,女,汉族,1971年8月生。教授,博士,应用心理学专业和学前教育学专业硕士生导师。

主要研究方向:人格心理与咨询、学前儿童个性与社会性发展。

主讲课程:《人格心理学》、《儿童个性与社会性发展》、《儿童心理咨询》、《心理学研究方法》

承担科研课题:

   主持河北省社科基金课题:《儿童人格发展评价的家庭视角》(批准号:HB08BJY005)

教学、科研获奖情况:

多次获校级本科教学质量评估优秀课程暨优秀教师

发表学术论文:

1.王桂平,陈会昌.儿童自我控制心理机制的理论述评,《心理科学进展》 2004年第6期

2.王桂平,陈会昌.表扬在儿童心理发展中的作用, 《学前教育研究》2004年7、8合刊

3.王桂平,陈会昌.班级心理辅导提高初中生遵守纪律能力的实验研究,《教育理论与实践》2008.4

4.王桂平.西方学校纪律研究的趋势与借鉴(人大复印资料全文转载),《教育评论》, 2008.1

5.王桂平.初中生学习自我控制中的情绪及中介作用,《中国学校卫生》, 2009.6  

6. 王桂平.萨提亚家庭教育与咨询模式《教育评论》2010.3

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