基本信息

姓名：张喆

性别：女

职称：讲师

所在教研室：心理系

出生日期：1987.05

学历学位：博士研究生

研究方向：智力发展的脑机制

E-mail：zhangzhe.heb@hebtu.edu.cn

学习、工作经历（自大学始填）

2006.09 - 2010.07，郑州大学应用心理学专业，获理学学士学位

2011.09 - 2014.07，中国科学院心理研究所认知神经科学专业，获应用心理硕士学位

2014.09 - 2020.01，中国科学院心理研究所认知神经科学专业，获理学博士学位

2020.09至今，河北师范大学教育学院

教学工作：

承担本科生课程：《心理学基础》

学术论文：

杨宁#，何叶#，张喆#，董昊铭#，张蕾#，朱幸婷，侯晓晖，王银山，周荃，宫竹青，曹立智，王平，张一文，隋丹阳，徐婷，魏高峡，杨志，姜黎黎，李会杰，冯廷勇，陈安涛，邱江，陈旭，左西年. 彩巢计划--“成长在中国”. 科学通报，2017年，第62卷，第26期：3008~3022.（#为同等贡献）

Zuo Xi-Nian, Anderson Jeffrey S., Bellec Pierre, … Zhang Zhe, et al. An open science resource for establishing reliability and reproducibility in functional connectomics. Sci. Data. 2014, 1:140049.

Jiang Lili, Qiao Kaini, Sui Danyang, Zhang Zhe, Dong Hao-Ming. Functional criticality in the human brain: Physiological, behavioral and neurodevelopmental correlates. PLoS ONE. 2019, 14(3): e0213690. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0213690.

Dong Hao-Ming, Castellanos F. Xavier, Yang Ning, Zhang Zhe, Zhou Quan, He Ye, Zhang Lei, Xu Ting, Holmes Avram J., Yeo B.T. Thomas, Chen Feiyan, Wang Bin, Beckmann Christian, White Tonya, Sporns Olaf, Qiu Jiang, Feng Tingyong, Chen Antao, Liu Xun, Chen Xu, Weng Xuchu, Milham Michael P., Zuo Xi-Nian. Charting brain growth in tandem with brain templates at school age. 2020, 65(22): 1924-1934.

王秀，杨宁，何叶，张喆，朱幸婷，董昊铭，侯晓晖，李会杰，左西年. 基于多模态神经影像学的人海马毕生变化曲线. 中国现代神经疾病杂志，2014年，第14卷，第4期：291~297.

左西年，张喆，贺永，臧玉峰。人脑功能连接组：方法学、发展轨线和行为关联。科学通报，2012年，第57卷，第35期：3399～3413。（封面综述）

社会兼职

河北省心理卫生学会心理评估专业委员会委员