白晋荣，男，1956年5月生于唐山市。教育管理本科毕业。本人从1985年开始从事心理学的教学和研究工作。现任河北师范大学教育学院教授，硕士研究生导师。先后给本科生、研究生讲授《心理学导论》、《学校管理心理学》、《教育心理学》、《品德心理与教育》等课程，其中讲授《教育心理学》已20多年。已顺利带出研究生20多名。1988.8.—1989.6.在陕西师大学习心理专业研究生主要课程；2005.8.—2006.6.在上海师大做访问学者，师从岑国桢先生研修教育心理和品德心理。1999年以来，三次被评为院、处级优秀党员；两次被评为院级专业技术考核优秀；一次被评为校级先进工作者。
主要研究方向：教育心理、品德心理。
主讲课程：教育心理学、品德心理与教育。
承担科研课题：
1.全国教育科学“十五”规划课题（教育部重点课题）：个人建构心理学在我国心理健康教育中的理论和应用价值的实验研究。
2003—2005（已结题）。第二参加人。
2.河北省哲学社会科学规划课题：社会主义新农村建设中教育改革与发展研究。
2006—2009（已结题）。经费：
2.5万元。第二参加人。
3.河北省哲学社会科学规划课题：心理和谐的文化探源及其与人格、生活事件的关系的研究。
2008-2010（已结题）。经费：
0.5万元，第一参加人。
4.河北省教育科学规划课题：合作型课堂学习模式实验研究。
2004—2007（已结题）。第一参加人。
5.河北师范大学人文社科研究项目课题（一般课题）：中小学生道德判断水平与移情能力、亲社会行为的关系研究。
2008-2011（在研)。经费：
0.5万元，主持人。
教学、科研获奖情况：
1.2007被评为“河北师大校级教育硕士专业学位教育优秀教师”。
2.2007被评为“全国首届教育硕士优秀教师”（全国共
97名，河北师大3名）。
3.第十二届河北省社会科学优秀成果奖：《每天学点教育心理学》（著作），三等奖，
2010年。第二完成人。
专（编、译）著、教材等：
1．《每天学点教育心理学》．西南师大出版社．
2009．2．第二主编。
2．《教育心理学：理论与实践》．河北人民出版社．
2007．12．第二主编。
3．《青少年身心发展与社会化进程》．河北教育出版社．
2001年1月．主编。
4．《学习心理与教学》．河北人民出版社．
200５年1月．第二主编。
5．《中小学生心理教育》．河北教育出版社．
2001年1月．参编。
6．《中学生创造力开发与培养》．新华出版社．
2000年9月．参编。
7．《心理学》．科学出版社．
2009．8．参编。
发表学术论文：
1．中学生学习适应性的研究．心理科学进展．
1997年4月．第一作者。
2．关于迁移理论的几点思考．心理科学．
2007年11月．独立完成。
3．质疑
<基础教育课程改革纲要（试行）>中的"情感态度与价值观"．中国教育学刊
2006年
5 月．第一作者。
4．
关于珠心速算的调查与分析．上海教育科研．2006年6月．独立完成。
5．
小学4-6年级单纯性肥胖儿童自我意识状况调查．上海教育科研．2006年11月。
6．宽恕干预研究述评——宽恕在心理治疗中的作用．心理科学进展．
2009年9月．第二作者。
7．教学模式对小学生学习适应性影响的研究．中国学校卫生．
2006年11月．第二作者
。
8．
研究性学习与探究学习、发现学习、自主学习的关系．廊坊师范学院学报．2008年4月。
9．合作学习对高职学生交流恐惧的影响研究．高校教育研究．
2008年7月．第二作者。
10．从科学教育看中国素质教育的现状与分析．日本科学教育学会年会论文集
(第21集)，1997年8月．第二作者。
11．发现学习与接受学习的比较．师大学报教科版．
2000年1期．独立完成。
12．小学生学习适应性的研究．师大学报教科版．
2002年３期．第一作者。
13．自学、发现、联网
"-—一种语文教学模式的尝试．师大学报教科版．200３年２期．第一作者。
14．浅论学生纪律问题的处置方法．河北教育．
2003年5月．独立完成。
参加学术会议情况：
1. 中国教育心理学专业委员会
2004学术年会，贵阳，2004年4月。
| 
